Zielsetzung und Motivation
Das Projektziel umfasst die Entwicklung und Etablierung der Plattform VE-Collab innerhalb des digitalen Bildungsraums, die Lehrenden bei der Planung und Anbahnung internationaler und nationaler akademischer virtueller Austausche unterstützen soll. Dabei setzen wir auf die Verschränkung eines didaktischen Konzepts mit entsprechender technischer Infrastruktur. VE-Collab verfolgt das Ziel, das Methodenwissen und die digitalen Kompetenzen Lehrender aufzubauen und durch die Entwicklung digitaler Lehr-/Lernszenarien zu unterstützen.
Umsetzung
Das Assistenzsystem dient der Qualifizierung der Lehrenden, indem es Prozesse des Orientierens und Informierens, des Partizipierens und des Gestaltens initiiert und unterstützt. Die drei technischen Funktionsbausteine umfassen ein soziales Informations- und Qualifikationsnetzwerk, eine Partner- und eine Projektdatenbank sowie einen VE-Planungsassistenten.
Virtual Community of Practise
- themengebundener Austausch mit anderen Personen weltweit, öffentlich und privat
- Profilinformationen als Grundlage für Partner:innen-Matching
- VE-Schaufenster für aktuelle und vergangene Projekte
VE-Planungsassistent
- leitet VE-Partner:innen Schritt für Schritt durch die Planung eines VE
- Möglichkeit, erarbeitete VA-Pläne der Community als Good-Practise-Beispiele zur Verfügung zu stellen
Selbstlernmaterialien
- Interaktive, kontinuierlich erweiterte Qualifizierungsmaterialien als OER
- thematische Cluster: Grundlagen, Planung, Zusammenarbeit, technische Aspekte
- sowohl einführende als auch vertiefende Module für Novizen und Expert:innen
Dieses Forschungs- und Entwicklungsprojekt wird im Rahmen der Maßnahme „Initiative Nationale Bildungsplattform” (Förderkennzeichen 16INB2032A/B) vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert und vom Projektträger VDI-VDE IT betreut. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei den Autorinnen und Autoren.
Finanziert durch die Europäische Union – NextGenerationEU. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind ausschließlich die des Autors/der Autoren und spiegeln nicht unbedingt die Ansichten der Europäischen Union oder der Europäischen Kommission wieder. Weder die Europäische Union noch die Europäische Kommission können für sie verantwortlich gemacht werden.